7 ошибок родителей, которые мешают подростку найти себя
Как перестать выбирать за ребёнка и начать его развивать:
Почему одни подростки к 16 годам понимают, чего хотят, а другие нет?
Дело не в таланте. Не в оценках. И не в дорогой профориентации.
Разница появляется намного раньше — в том, как ребёнок учится исследовать себя, принимать решения и пробовать новое.
Дело не в таланте. Не в оценках. И не в дорогой профориентации.
Разница появляется намного раньше — в том, как ребёнок учится исследовать себя, принимать решения и пробовать новое.
16:00 мск
20 июня
На бесплатном вебинаре покажем, как помочь ребёнку найти своё направление, не прожить чужую жизнь и не потеряться среди бесконечных возможностей современного мира.
Алена Ропаева
Ребёнок может быть занят каждый день — и всё равно не двигаться к своему будущему.
Будущее ребёнка строится не количеством занятий, а связью между интересами, опытом, навыками и решениями
— не понимать, что ему действительно интересно;
— не видеть своих сильных сторон;
— не учиться принимать решения;
— не собирать опыт, который потом станет основой профиля;
— не превращать интересы в проекты и результаты;
— не становиться самостоятельнее.
— не видеть своих сильных сторон;
— не учиться принимать решения;
— не собирать опыт, который потом станет основой профиля;
— не превращать интересы в проекты и результаты;
— не становиться самостоятельнее.
Ребёнок может много делать, но при этом:
Но занятость не равна развитию.
Курсы, кружки, английский, спорт, лагеря и репетиторы создают ощущение, что семья всё делает правильно.
Родители приходят к нам не потому, что ребёнок ничего не делает
Обычно ситуация выглядит совсем иначе
«У ребёнка много занятий, но я не понимаю, что из этого действительно пригодится в будущем»
«Не хочется давить на ребёнка, но и пускать всё на самотёк страшно.»
«Как понять сильные стороны ребёнка, если его интересы постоянно меняются?»
«Кажется, что информации слишком много. Курсы, кружки, языки, лагеря, олимпиады… Но как понять, что действительно важно?»
«Хочется помочь ребёнку найти своё направление, а не выбрать его за него»
«Боюсь упустить что-то важное сейчас и потом жалеть, что не начали раньше.»
«Мы много вкладываем в развитие, но не уверены, что движемся в правильную сторону»
Если хотя бы несколько мыслей вам откликнулись
Значит вашей семье сейчас нужен не ещё один кружок и не очередной тест
-
как увидеть сильные стороны ребёнка - какие навыки действительно важно развивать в 10–14 лет;
- как помочь ребёнку стать самостоятельнее;
- как превратить отдельные занятия в понятную стратегию развития.
Мария Гончеренко
Чем раньше ребёнок начинает исследовать себя, тем легче ему принимать решения позже. Когда подросток регулярно пробует новое, анализирует опыт и делает выводы, выбор профиля, предметов и будущего направления становится гораздо более осознанным.
Будущее ребёнка строится уже сейчас. Проверьте, насколько вы к этому готовы
Но гораздо важнее задать другой вопрос:
Большинство родителей пытаются ответить на вопрос:
Не про список подходящих специальностей
Не про профессии
Не про тесты
Не про тесты
«Что нужно делать сейчас, чтобы через несколько лет ребёнок смог осознанно выбрать свой путь?»
«Кем станет мой ребёнок?»
А про то:
- как увидеть сильные стороны ребёнка;
- как развивать мотивацию без давления;
- как понять, что действительно интересно ребёнку;
- как понять, что действительно интересно ребёнку;
- какие навыки важнее выбора профессии;
- какие навыки важнее выбора профессии;
- как превратить кружки, языки и активности в осмысленный маршрут развития.
Перестать гадать и начать понимать ребёнка
Станьте участником вебинара и получите пакет полезных материалов “Что должно быть готово к сентябрю, если ребёнок поступает за рубеж в 2026-2030”. Ссылку на вебинар вы сможете получить только в нашем телеграмм канале, который откроется после регистрации. Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить напоминания.
которые много лет работают с детьми, подростками и родителями в моменте, когда у семьи ещё нет готового ответа — кем будет ребёнок, куда ему двигаться и как помочь ему не потерять себя среди чужих ожиданий.
Вебинар проведут эксперты Achievery,
Алена Ропаева
Основатель образовательной эко-системы Achievery
Автор стратегического продукта по академическому и профессиональному развитию для родителей детей 8–18 лет
200+ университетов мира — личные визиты, проверки кампусов, переговоры
Именно из этой работы родилась наша авторская юниор-стратегия: не тест, не список профессий и не попытка выбрать будущее за ребёнка, а бережная система, которая помогает увидеть его сильные стороны, интерес, мотивацию и собрать из этого понятный путь развития.
15+ лет в сфере международного образования
Участник международных образовательных форумов ICEF / ALPHE / BBSW
Мария Гончеренко
Специалист по образовательным маршрутам, профориентации и менторскому сопровождению детей и подростков.
Более 10 лет работает в образовании: преподавала биологию, занималась методической работой, сопровождала детей как тьютор, ментор и профориентолог.
Она помогает родителям не просто “выбрать профессию”, а увидеть реальные интересы, сильные стороны и образовательные задачи ребёнка.
Сильная сторона Марии — соединение естественно-научного мышления, педагогики и практической работы с детьми.
Получить летний план поступления
Станьте участником вебинара и получите пакет полезных материалов “Что должно быть готово к сентябрю, если ребёнок поступает за рубеж в 2026-2030”. Ссылку на вебинар вы сможете получить только в нашем телеграмм канале, который откроется после регистрации. Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить напоминания.
Что важно именно сейчас
More products
Алена Ропаева
Чем раньше семья понимает ребёнка, тем меньше решений потом приходится принимать в панике.
Частые вопросы родителей
Да. Более того, именно для таких семей мы его и проводим.
На вебинаре поговорим о том, почему ребёнок не обязан выбирать профессию в 11–14 лет и что гораздо важнее развивать в этом возрасте.
На вебинаре поговорим о том, почему ребёнок не обязан выбирать профессию в 11–14 лет и что гораздо важнее развивать в этом возрасте.
Это нормально.
Большинство подростков проходят через этап поиска себя. Разберём, как отличить временное увлечение от устойчивого интереса и как использовать это для развития ребёнка.
Большинство подростков проходят через этап поиска себя. Разберём, как отличить временное увлечение от устойчивого интереса и как использовать это для развития ребёнка.
Да.
Этот вебинар не про тесты и не про подбор профессий.
Мы будем говорить о том, как помочь ребёнку лучше понимать себя, развивать самостоятельность и постепенно находить своё направление через опыт, проекты и реальные действия.
Этот вебинар не про тесты и не про подбор профессий.
Мы будем говорить о том, как помочь ребёнку лучше понимать себя, развивать самостоятельность и постепенно находить своё направление через опыт, проекты и реальные действия.
Наоборот.
Именно в этом возрасте формируются привычки, интересы, отношение к учёбе, способность принимать решения и пробовать новое.
Чем раньше родители начинают понимать ребёнка, тем меньше давления возникает в старших классах.
Именно в этом возрасте формируются привычки, интересы, отношение к учёбе, способность принимать решения и пробовать новое.
Чем раньше родители начинают понимать ребёнка, тем меньше давления возникает в старших классах.
Нет.
Но в этом возрасте уже важно не только исследовать интересы, а связывать их с будущими образовательными и карьерными решениями.
На вебинаре покажем, как это делать без давления и конфликтов.
Но в этом возрасте уже важно не только исследовать интересы, а связывать их с будущими образовательными и карьерными решениями.
На вебинаре покажем, как это делать без давления и конфликтов.
Это один из самых частых запросов родителей.
Разберём, почему мотивация не появляется по команде, какие ошибки взрослых её убивают и как вернуть ребёнку интерес к собственному развитию.
Разберём, почему мотивация не появляется по команде, какие ошибки взрослых её убивают и как вернуть ребёнку интерес к собственному развитию.
Нет.
Мы считаем, что важнее не угадывать рынок через 10 лет, а помочь ребёнку развить навыки, которые позволят ему адаптироваться к изменениям и принимать собственные решения.
Мы считаем, что важнее не угадывать рынок через 10 лет, а помочь ребёнку развить навыки, которые позволят ему адаптироваться к изменениям и принимать собственные решения.
Записи вебинара не будет, мы рекомендуем присутствовать онлайн.
Во время вебинара будут дополнительные материалы, практические задания и возможность задать вопросы экспертам Achievery.
Во время вебинара будут дополнительные материалы, практические задания и возможность задать вопросы экспертам Achievery.
Этот вебинар для родителей, которые хотят не выбрать будущее за ребёнка, а помочь ему постепенно построить его самостоятельно
Зарегистрируйтесь и получите
больше, чем вебинар
больше, чем вебинар
Мы понимаем, что за 120 минут невозможно разобрать все. Поэтому для участников подготовили дополнительные материалы для самостоятельного изучения.
Вы получите:
Получить место на вебинар и материалы
Ссылку на вебинар вы сможете получить только в нашем телеграмм канале, который откроется после регистрации. Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить напоминания.
Мы в соцсетях
Связаться с экспертом Achievery
Вебинар носит аналитический характер. Мы не представляем интересы конкретных университетов и не даём гарантий поступления.
Все данные основаны на исследованиях QS, UNESCO, OECD и Deloitte Education 2025.
Все данные основаны на исследованиях QS, UNESCO, OECD и Deloitte Education 2025.
Получить место на вебинар
Ссылку на вебинар вы сможете получить только в нашем телеграмм канале, который откроется после регистрации. Не забудьте подписаться, чтобы не пропустить напоминания.
Россия: г. Краснодар, ул. Табачная 1/1, корпус 2
Англия: English For Life Ltd. 44, The Goffs, Eastbourne, East Sussex, BN21 1HD
